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Devenir animateur d'éveil musical 

3 formations en visioconférence par mois

Matériel

3 Livres fournis : livre de formation, livre de jeux du professeur et cahier de l'élève , ainsi que des liens qui permettent de continuer de progresser même après la formation.

Suivi à distance

Pour soutenir les apprenants dans leur apprentissage et donner des conseils personnalisés.

Communauté

Rejoindre une communauté d' apprenants pour s'entraider en permanence.
1 réunion par mois + partages de fichiers

Handicap

  • Chaque situation est étudiée au cas par cas, afin de mettre en place les dispositions nécessaires.

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PUBLICS ET PRÉREQUIS
  • Travailler au contact d'enfants de 3 à 6 ans depuis au moins 1 an.

  • Avoir l'équivalent d'une bonne année de musique (bon sens rythmique, bonne oreille, quelques connaissances musicales de base).

Un entretien d'entrée est effectué afin d'identifier vos acquis ( diplômes, expériences etc.)

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LIVRABLES

Une attestation de réalisation de formation sera délivrée au stagiaire.

Des réunions mensuelles sont organisées chaque mois pour faire le point et permettre à chacun de continuer de s'enrichir et d'évoluer..

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DURÉES/ MODALITÉS
  • 12h00 en présentiel ou distanciel selon le lieu d'exercice.  

  • Une formation dure 12 heures et se place sur une semaine. Aussi, 3 formations dans le mois ont lieu en distanciel, et une formation a lieu en présentiel.

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PRIX

  • 650 €

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OBJECTIFS

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PROGRAMME

      

  • I - Comment mettre la puce à l'oreille des tout-petits

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  • II - Quand les sons sonnent​ 

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  •  III - Nagez avec les rythmes 

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  •  IV - La création, un jeu d'enfant

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  • V - Baignez-vous avec les notes 

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  •  VI - Danser avec la voix et le corps

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  • VII - Avoir l'air et la chanson

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​​​​APRES CETTE FORMATION, VOICI LES COMPETENCES QUE VOUS AUREZ ACQUiSES 

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1 - Connaissances adéquates pour proposer certains jeux spécifiques aux enfants

  • Savoir reconnaitre les instruments de musique les plus connus et être capable de la classer par famille  

  • Acquisition d’un bon sens rythmique et d’une très bonne coordination corporelle et vocale.

  • Acquisition d’un répertoire de percussions corporelles pertinent

  • Etre plus à même d'écouter le monde sonore qui nous entoure et savoir catégoriser verbalement tous les types de sons

  • Acquisition d’un répertoire de musique pour développer la régularité et l’adaptabilité rythmique des enfants ainsi que l’expressivité

  • Capacité à faire un travail de recherche personnel afin de développer ses connaissances et sa culture musicale

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    2 - Capacité d’adaptation  

  • Etre capable d’ajuster une proposition à une situation dans l’instant, développer une capacité d’improvisation

  • Savoir utiliser les outils musicaux de façon spontanée afin de toujours maintenir les enfants en éveil

  • Adapter les horaires des séances selon les rythmes des enfants

  • Savoir transmettre aux parents le comportement adéquate à avoir pendant les séances d'éveil musical afin de proposer des séances dynamiques et constructives

  • ​

    3 - Utiliser les supports musicaux et jeux appropriés selon l’âge des enfants, le nombre d’enfants par groupe et selon la dynamique de celui-ci  

  • Acquérir la maitrise de tous les jeux et supports proposés

  • Capacité de mettre en place diverses formes de moments musicaux 

  • Capacité de lire une histoire à voix haute en jouant de sa voix pour inviter les enfants au mime

  •  Pertinence des jeux et propositions rythmiques qui prend en compte la motricité des tout-petits 

  • Choix de matériaux adaptés pour la conception d’instruments de musique

  • Choix de matériaux  et musiques à utiliser pour développer l’expressivité et la créativité

  • Acquisition d'un répertoire enfantin, chansons, rondes, comptines et jeux de doigts, musiques du monde etc.

  • ​​

    4 - Capacité de création  

  • Capacité à préparer un spectacle de fin d’année

  • Capacité à créer ses propres supports, jeux, CD, percussions corporelles etc. selon les besoins du moment

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    5 - Capacité d’organisation  

  • Etre capable de préparer et gérer une séance d’éveil musical équilibrée, en sachant utiliser les thèmes adéquates selon la période (sons, rythmes, coordination, chant, oreille, créativité, expressivité, culture musicale, bases théoriques)

  • Etre capable d’adapter chaque séance selon la période de l’année grâce à l’organigramme

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    Cette formation se déroule en 5 modules.

    Des QCM, des évaluations et des mises en situation vous seront demandés durant votre formation . 

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    LES AVANTAGES DE CETTE FORMATION

     

    - Apprentissage de l'activité d'éveil musical de A à Z, et mise à disposition de nombreux supports pour vous aider pendant et après votre formation (Un lien avec de nombreux jeux, playlists, vidéos, liens et autres supports à télécharger,  votre livre de formation, livre de jeux du professeur ainsi que le cahier de l'élève vous sont envoyés par courrier à la fin de la formation) 

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    - Avoir tous les éléments et supports en main pour pouvoir animer efficacement  un groupe d'éveil musical

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    - Un enrichissement de vos cours 

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    - Accroissement de la clientèle et de vos revenus grâce à cette activité​

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    Formation eveil musical petite enfance
    APPRENDRE par LE JEU
    formation a l eveil musical par le jeu 2
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